Objetivos

- Desenvolver estratégias e metodologias que promovam o interesse dos alunos na aprendizagem da música e em especial do instrumento;
- Proporcionar aos docentes do Ensino Especializado da Música o acesso a novas práticas de docência;
- Desenvolver competências no âmbito do reconhecido método de Suzuki;- Sensibilizar os docentes para a consciencialização da resolução de problemas posturais e consequente melhoria dobem estar dos alunos enquanto executantes.

Conteúdos

Esta ação contará, ainda, com a presença de uma convidada que dará conta da sua experiência no campo do ensino-aprendizagem, a pedagoga Eulàlia Subirà, especializada na docência do Método Suzuki desde 1991 e que apresentará estratégias pedagógicas inovadoras.
1) O violoncelo | 6 horas Postura; Mão esquerda; Arco; Mudanças de posição; Vibrato;
2) Exercícios técnicos | 1 hora Mão direita; Mão esquerda;
3) Concerto de Ensemble de Violoncelos| 2 horas A motivação através da música de conjunto
4) Memória : Vantagens e desvantagens| 1 hora
5) Ideias para introduzir o estudo do instrumento (fase inicial) | 2 horas
6) Aulas individuais e aulas de grupo | 2 horas
7) Recursos para explicar os diferentes pontos técnicos | 3 horas
8) Recursos para explicar os diferentes pontos técnicos musicais | 3 horas
9) Repertório | 2 horas
10) Ideias para um estudo eficaz | 2 horas
11) Esclarecimento de dúvidas; Reflexão final | 1 hora.

Regime de avaliação
1) Participação nas Sessões:
- Realização das tarefas propostas em cada sessão de formação (30%)
- Participação nas atividades de discussão/ reflexão (20%)
2) Relatório final:
- Reflexão escrita individual sobre os conteúdos abordados (50%).

NOTA: Mais informações e condições de frequência aqui