2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019
42A.2019•Programação em Processing [NOVO]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
—
a
decorrer a formalização das pré-inscrições
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma - a definir
•
Destinatários: Professores do Grupo 550
[DCP]
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador:
Carlos Carvalho | Alexandre Mano
2019.10.02
18B.2019•A construção social, educacional e mental da Mulher no Ocidente [NOVO]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
—
a
decorrer a formalização das pré-inscrições
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 300, 330, 350, 400,
410 e 600
[DCP]
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador:
Rodrigo Azevedo
2019.10.02
10C.2019• eTwinning: do registo à elaboração de um projeto [NOVO]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições até 23.10.2019
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
• Local: AE Sá Miranda
• Formador:
José Braga
2019.09.23
39A.2019 • Literacia financeira e orçamento familiar [NOVO]
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — Inscrições
até 08.10.2019
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores do GR 430 [DCP]
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador: Alcides Marques
2019.09.19
52B.2019•Pedagogia empreendedora (conceção e dinamização de projetos de empreendedorismo e cidadania) [NOVO]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições
até 21.10.2018
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do 2.º e 3.º Ciclos do E. Básico e do
E.ns Secundário do AE Vieira de Araújo
• Local: AE
Vieira de Araújo
• Formadores:
Manuel Jacinto Jardim
2019.10.01
52A.2019•Pedagogia empreendedora (conceção e dinamização de projetos de empreendedorismo e cidadania) [NOVO]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições
até 21.10.2018
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do 2.º e 3.º Ciclos do E. Básico e do
E.ns Secundário os AE Gonçalo Sampaio e Póvoa de Lanhoso
• Local: AE Gonçalo
Sampaio
• Formadores:
Manuel Jacinto Jardim
2019.10.01
50A.2019•Plataformas interativas de aprendizagem através de metodologias ativas [NOVO]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições
até 07.10.2018
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos GR 100 e 110 (prioridade na
inscrição do GR 110 ; vagas sobrantes GR 100) dos AE
Gonçalo Sampaio | Póvoa Lanhoso | Vieira de Araújo [DCP]
• Local: AE Póvoa de Lanhoso | AE Vieira de Araújo
•
Formadores: Teresa Castro
2019.10.01
49B.2019 • Aprendizagem da Matemática nos primeiros anos de escolaridade com o Projeto HYPATIAMAT [NOVO]
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — A
decorrer indicação dos AE
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores titulares de turma (Grupo 110) que lecionam o 2.º
ano nos AE do Concelho de Braga.
[DCP]
• Local: AE Sá de miranda
• Formadores: José Maria Martins | Ricardo Neves Pinto
22019.10.01
49A.2019 • Aprendizagem da Matemática nos primeiros anos de escolaridade com o Projeto HYPATIAMAT [NOVO]
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — Inscrições
até 09.10.2018
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores titulares de turma (Grupo 110) que lecionam o 2.º
ano nos AE Gonçalo Sampaio, de Póvoa de Lanhoso e Vieira de
Araújo.
[DCP]
• Local: AE de Póvoa de Lanhoso
• Formadores: José Maria Martins | Ricardo Neves Pinto
2019.09.16
48A.2019•Ave em Sucesso! Equipas Multidiciplinares | Parcerias e Sinergias para o Sucesso Educativo
• Inscrições
online
[INCRIÇÕES ENCERRADAS]
•
Programa
• NOTA: Encontro passível de Acreditação
como Ação de Curta Duração (ACD)
2019.08.06
47A.2019•IX Encontro Ibérico de História da Educação - A investigação em História da Educação | Novos olhares sobre as fontes na era digital
• Ficha de Inscrição (Obrigatória para formação acreditada) — [INCRIÇÕES ENCERRADAS]
• Inscrições
online
(Obrigatória para todos)
•
Plano da ação
(Conteúdos,
Critérios de avaliação, etc)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Programa
2019.08.06
46A.2019•Dispositivos móveis na flexibilização curricular
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— [INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário do AE
Vieira de Araújo
[Geral]
• Local: AE Vieira de Araújo
• Formador: Ana Cunha
2019.08.05
43A.2019 • Metodologia do ensino das danças afro-latinas
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores do GR 260 e 620 [DCP]
• Local: AE Sá Miranda
• Formador: Rui Simão
2019.09.19
41A.2019 • Ensino e Aprendizagem com Dispositivos Móveis nas Ciências Exatas e da Natureza e Tecnologias
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores do GR 230, 500, 510, 520, 540 e 560 [DCP]
• Local: AE Póvoa de Lanhoso
• Formador: Teresa Lacerda
2019.09.23
38A.2019 • Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva - desafios e oportunidades [Adiado]
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — a
decorrer a formalização das pré-inscrições
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e
Secundário
[Geral]
• Local: AE Carlos Amarante
• Formadores: Ângela Leite
2019.09.19
37A.2019 • Trabalho colaborativo no desenvolvimento de projetos de matemática
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 230 e 500
[DCP]
• Local: AE Carlos Amarante
• Formadores: José António Freitas
2019.09.19
36A.2019 • Diário Gráfico: Currículo paralelo, interdisciplinaridade e aprendizagens essenciais no registo do quotidiano
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 240, 530 e 600
[DCP]
• Local: AE Sá de Miranda
• Formadores: Manuel Braga da Costa
2019.09.19
35A.2019•A Biblioteca Escolar e a implementação de projetos de leitura no agrupamento [INCRIÇÕES ENCERRADAS [11.09.19]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
—
[INCRIÇÕES ENCERRADAS [11.09.19]
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário
[Geral]
•
Local: CMCG
• Formador: Regina Campos
2019.08.05
34A.2019•À descoberta da escrita criativa no 1º Ciclo do Ensino Básico
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— [INCRIÇÕES ENCERRADAS
[11.09.19]
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do GR 110 [DCP]
• Local: AE Sá de
Miranda
• Formador: Vera Magalhães
2019.08.05
33A.2019•A Biblioteca Escolar, agente de mudança na Escola do Séc. XXI
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES até 17.09.2019
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores Bibliotecários [DCP]
• Local: AE Carlos Amarante
• Formador: Regina Campos
2019.08.05
32A.2019•O Desenvolvimento Curricular em Artes - Metodologias e Práticas
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
[09.09.19]
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do GR 100 e 110 do AE Carlos Amarante
que integra o PEEA [DCP]
• Local: AE Carlos Amarante
• Formador: Ana Paula
Matos; Rui Campos; Sara Castro; Lígia Santos; Cláudia Oliveira
2019.08.05
31A.2019•Lógica e Filosofia
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— [INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do GR 410 [DCP]
• Local: AE Sá de
Miranda
• Formador: Luís Veríssimo
2019.07.30
23A.2019•Avaliação nos ensinos básico e secundário: como avaliar para o sucesso educativo?
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário
•
Local: AE Francisco Sanches
• Formador: Maria de Deus Lages
2019.06.19
18A.2019•A construção social, educacional e mental da Mulher no Ocidente
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 300, 330, 350, 400,
410 e 600
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador:
Rodrigo Azevedo
2019.04.04
17D.2019•Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
•Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•Cronograma
•
Destinatários: Direção de Escolas, Coordenações Educativas,
Assitentes Técnicos
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador:
Alexandre Mano
17C.2019•Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
•Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•Cronograma
•
Destinatários: Direção de Escolas, Coordenações Educativas,
Assitentes Técnicos
• Local: AE Dr. Francisco Sanches
• Formador: José Augusto Silva
2019.04.04
17B.2019•Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
•Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•Cronograma
•
Destinatários: Direção de Escolas, Coordenações Educativas,
Assitentes Técnicos
• Local: Conservatório de Música Calouste
Gulbenkian
• Formador:
Alexandre Mano
2019.04.04
17A.2019•Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
•Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•Cronograma
•
Destinatários: Direção de Escolas, Coordenações Educativas,
Assitentes Técnicos
• Local: AE Póvoa de Lanhoso
• Formador: José Augusto Silva
16A.2019•Orientações Curriculares para as Tecnologias da Informação e Comunicação no 1.º Ciclo do Ensino Básico
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador:
Pedro Miranda
2019.04.04
15A.2019•Pedagogia empreendedora (conceção e dinamização de projetos de empreendedorismo e cidadania)
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do 2.º e 3.º Ciclos do E. Básico e do
E. Secundário do AE Gonçalo Sampaio
• Local: AE Gonçalo
Sampaio
• Formadores:
Manuel Jacinto Jardim
2019.04.02
12A.2019•O CLIL (Content and Language Integrated Learning) e os projetos internacionais em língua inglesa como oportunidade de flexibilidade curricular
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Educadores de Infância eProfessores do 2.º e 3.º
Ciclos do E. Básico e do E. Secundário
• Local: AE Sá de
Miranda
• Formadores: Anabela Alves e Teresa Lacerda
2019.04.02
11A.2019• Encontro TIES - Training and Innovating to Ensure Sucess | A Escola de hoje a preparar para os desafios de amanhã
•
Ficha de
Inscrição (ver notas no cabeçalho) —
Inscrições até 24.06.2019
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Programa
•Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
• Local: AE Póvoa do Lanhoso e Theatro
Club da Póvoa do Lanhoso
2019.03.18
10B.2019• eTwinning: do registo à elaboração de um projeto [CANCELADA]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições até 04.10.2019
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
• Local: AE Póvoa de Lanhoso
• Formador:
José Braga
2019.09.23
10A.2019• eTwinning: do registo à elaboração de um projeto [CANCELADA]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições até 22.04.2019
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador:
José Braga
2019.03.18
06A.2019•Jornadas da Primavera 2019 | Desafios da Escola de Hoje
•
Ficha de
Inscrição —
Inscrições abertas apenas para a
Conferência Final com Eduardo Marçal Grilo | ex-Ministro da
Educação: "Educar para um futuro imprevisível".
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Programa
• AVALIAÇÃO
e outras informações.
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
• Local: AE Sá de Miranda - Escola
Secundária
2019.02.28
05C.2019•Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições até 23.06.2019
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
(Exclusivamente p/ AE CA)
• Local: AE Carlos Amarante
• Formador: Enfª
Paula Cristina Machado
2019.06.04
05B.2019•Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
• Local: AE Carlos Amarante
• Formador: Enfª
Paula Cristina Machado
2019.03.18
05A.2019•Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
• Local: Conservatório de Música Calouste
Gulbenkian
• Formador: Enfº Leonel Lusquinhos
Oliveira
2019.02.07
4B.2019•CENTURIUM – Jogos Romanos de Tabuleiro
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e
Professores de Educação Especial.
• Local: Agrupamento de
Escolas Francisco Sanches
• Formador: Paulo Morais
2019.02.12
04A.2019•CENTURIUM – Jogos Romanos de Tabuleiro
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— INCRIÇÕES ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e
Professores de Educação Especial.
• Local: Agrupamento de
Escolas Francisco Sanches
• Formador: Paulo Morais
2019.01.30
03A.2019•O Sistema de Posicionamento Global e a Georreferenciação [CANCELADO]
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições até 08.02.2019
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários:Professores dos Grupos 260, 550 e 620.
• Local:
AECA - AE Sá de Miranda/Escola Secundária
• Formador: Luís
Miguel Sousa
2019.01.30
02A.2019•FÉNIX — Práticas à Luz da Flexibilidade Curricular [CANCELADO]
•
Ficha de Inscrição
•
Cartaz
•
Destinatários: Professores do Ensino Básico e Secundário;
Psicólogos.
• Local: Escola Sá de Miranda (Teatro)
2019.01.24
01C.2019•Formar leitores com o apoio da Biblioteca Esclar
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— [INCRIÇÕES ENCERRADAS]
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário do AE
Vieira de Araújo
[Geral]
• Local: AE Vieira de Araújo
• Formador: Ana Cunha
2019.08.05
01B.2019•Formar leitores com o apoio da biblioteca escolar
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do GR 110 em exercício de funções
em escolas com Biblioteca Escolar; Professores
Bibliotecários; Outros Professores do GR 110. (A seleção dos
candidatos é
feita seguindo esta ordem de prioridade).
• Local: AECA - EB1
Dume
• Formadora: Regina Campos
04.02.2019
01A.2019•Formar leitores com o apoio da biblioteca escolar
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— Inscrições ENCERRADAS
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Professores do GR 110 em exercício de funções
em escolas com Biblioteca Escolar; Professores
Bibliotecários; Outros Professores do GR 110. (A seleção dos
candidatos é
feita seguindo esta ordem de prioridade).
• Local: AECA - EB1
Gualtar
• Formadora: Regina Campos
2019.01.05
2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019
