2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020
AÇÕES COM INSCRIÇÕES ABERTAS: 06A | 08A | 15A | 12A | 16A | 22A | 25A |27A
27A.2020•Desenhar Aproximações
•
Inscrições
online - Inscrições
até 11.03.2020
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário [ACD -
6 horas]
• Local:
Laboratórios
de Inovação de Braga - Edificio do Castelo
• Formadora: Rita Maldonado Branco
2020.02.18
25A.2020•As TIC na Promoção da Leitura e da Escrita Colaborativa
•
Inscrições
online - Inscrições
até 09.03.2020
•
Destinatários: Docentes dos Grupos 110, 200, 210, 220 e 300 [ACD -
6 horas]
[DCP]
• Local: AE Sá de Miranda
• Formadora: Vera Magalhães
2020.02.07
22A.2020•Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global - ED/ECG
•
Inscrições
online - Inscrições
até 23.03.2020
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário [ACD - 3 horas]
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador: Júlio Santos (Uni. Porto)
2020.02.05
20A.2020•Cada aluna no seu lugar. Marcas do Estado Novo na Educação Feminina no Ensino Secundário
•
Inscrições
online - Inscrições
até 28.01.2020 [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
•
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador: Rodrigo Azevedo
2020.01.06
16A.2020 • Hidroconflitos na bacia hidrográfica do rio Cávado
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — INSCRIÇÕES até
08.05.2020 (ordem de entrada)
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupo 420
[DCP]
• Local: AE Sá de Miranda e margens do Cávado
• Formador: João Luís
2020.02.03
15A.2020 • Contextos Diversificados de Aprendizagem na Sala de Aula de Ciências [NOVO]
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — INSCRIÇÕES até
01.06.2020 (ordem de entrada)
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 110 e 230
[DCP]
• Local: AE Francisco Sanches
• Formadora:
Cristina Cibrão | Cândido Leite
2020.02.18
12A.2020 • A calculadora gráfica e o ensino STEM [NOVO]
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — INSCRIÇÕES até
18.03.2020 (ordem de entrada)
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
•Cronograma
•Destinatários:
Professores Grupos 510
[DCP]
• Local: AE Sá Miranda
• Formadora: Maria Fernanda Neri
2020.02..20
10A.2020 • A Educação para o Desenvolvimento como dimensão da Educação para a Cidadania
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Edu. e Prof. Ens. Bás.e Sec. [DCP para escolas asociadas do CFSM - Artº
3º do Despacho n.º 6851-A/2019, de 31 /7]
• Local: CM Calouste Gulbenkian
• Formadora: La Salete Coelho
2020.02.03
09A.2020 • Aplicações didáticas do software de edição de partituras Finale
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 250, 610 e M1 a M32
[DCP]
• Local: CM Calouste Gulbenkian
• Formadora: Sofia Rocha
2020.02.03
09B.2020 • Aplicações didáticas do software de edição de partituras Finale
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 250, 610 e M1 a M32
[DCP]
• Local: CM Calouste Gulbenkian
• Formadora: Sofia Rocha
2020.02.03
08A.2020 • Operacionalizar o Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho: definir procedimentos e elaborar documentos. [NOVO]
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) INSCRIÇÕES até 13.03.2020 (ordem de entrada)
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 910, 920 e 930
[DCP]
• Local: AE Carlos Amarante
• Formadora:
Helena Tinoco
2020.02.03
08B.2020 • Operacionalizar o Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho: definir procedimentos e elaborar documentos.
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [Cancelada]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 910, 920 e 930
[DCP]
• Local: AE Gonçalo Sampaio
• Formadora:
Helena Tinoco
2020.02.03
06A.2020 • A Escrita Criativa Vem à Aula – estratégias de promoção da escrita no 2.º e 3.º ciclos [NOVO]
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — INSCRIÇÕES até
27.02.2020 (ordem de entrada)
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 200, 210, 220, 300
[DCP]
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador: Vera Magahães
2020.02.14
05A.2020 • Trabalho colaborativo no desenvolvimento de projetos de matemática
• Ficha
de Inscrição (ver notas no cabeçalho) — [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
• Plano
da ação (Conteúdos, Critérios de avaliação,
etc.)
•Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
• Relatório
do Formador e Tabela
de Avaliação (Modelos)
• Cronograma
• Destinatários:
Professores Grupos 230 e 500
[DCP]
• Local: AE Sá de Miranda
• Formador: José António Freitas
2020.01.02
04A.2020•Avaliação nos ensinos básico e secundário: como avaliar para o sucesso educativo?
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Prof. Ens. Bás.e Sec. [DCP para escolas asociadas
do CFSM - Artº 3º do Despacho n.º 6851-A/2019, de 31/7]
•
Local: AE Francisco Sanches
• Formador: Maria de Deus Lages
2020.01.02
03A.2020•Articulação, um alicerce para o ensino das Ciências Naturais e Experimentais
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários:
Professores
Grupos 230, 510 e 520
[DCP]
• Local: Agrupamento de
Escolas Francisco Sanches
• Formador: Isabel Candeias
2020.01.02
02A.2020•O CLIL (Content and Language Integrated Learning) e os projetos internacionais em língua inglesa como oportunidade de flexibilidade curricular
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
— [INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
[Novo]
•
Destinatários: Prof. Ens. Bás.e Sec. [DCP para escolas asociadas do CFSM - Artº
3º do Despacho n.º 6851-A/2019, de 31 /7]
• Local: AE Sá de
Miranda
• Formadores: Anabela Alves e Teresa Lacerda
2020.01.02
01B.2020•Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica - Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Exclusivamente para docentes indicados pelas
escolas que integram o Projeto MAIA
• Local: AE Sã de Miranda
• Formador: Sandra Fernandes
2020.01.30
01A.2020•CENTURIUM – Jogos Romanos de Tabuleiro
•
Ficha de Inscrição
(ver notas no cabeçalho)
—
[INCRIÇÕES
ENCERRADAS]
•
Plano da ação
(Conteúdos, Critérios de avaliação, etc.)
•
Relatório de Reflexão Crítica Individual
(Modelo)
•
Relatório do
Formador e
Tabela de Avaliação (Modelos)
•
Cronograma
•
Destinatários: Prof. Ens. Bás.e Sec. [DCP para escolas asociadas
do CFSM - Artº 3º do Despacho n.º 6851-A/2019, de 31/7]
• Local: Museu D. Diogo de
Sousa
• Formador: Paulo Morais
2020.01.02
2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020
